Informationsangebote zum Übergang in die E-Phase

Informationen und Beratung finden Sie hier.

Herzlich willkommen an unserer Oberstufe!

Liebe Schüler*innen, liebe Eltern,

nachdem die 9. (bzw. 10.) Klasse erfolgreich absolviert ist, steht auf dem Weg zum Abitur nun der Übergang in die gymnasiale Oberstufe an. Sie beginnt mit der einjährigen Eingangsphase, die, nachdem sie bestanden worden ist, in der Qualifikationsphase fortgeführt wird und in das Abitur mündet.

Wer sind wir?

Unsere Schule steht als durchgängiges Gymnasium für die Vermittlung einer umfassenden Allgemeinbildung mit dem Ziel der Studierfähigkeit unserer Schülerinnen und Schüler. Dabei legen wir besonderen Wert auf die Entfaltung von individuellen Fähigkeiten und Begabungen und begleiten die emotionale, intellektuelle und soziale Entwicklung jedes Einzelnen mit großer Hingabe. Wir befähigen unsere Schülerinnen und Schüler zur Mündigkeit sowie zur demokratischen Teilhabe und fördern ihre Reflexions-, Kritik- und Urteilsfähigkeit.

Wir freuen uns immer wieder, dass der überwiegende Teil unserer Schüler*innen nach Abschluss der Sekundarstufe I ihre Ausbildung an unserer Oberstufe fortführt. Zudem begrüßen wir sehr gerne auch Schüler*innen aus anderen Schulen, die sich für unsere Oberstufe entscheiden und die wir zum Abitur führen dürfen. Dabei ist es uns ein besonderes Anliegen, dass sie sich schnell integrieren und wohl fühlen, denn im Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit steht eine sehr gute, kontinuierliche Betreuung und die bestmögliche Ausbildung aller unserer Schüler*innen.

Wir leben eine demokratische Schulkultur mit begegnen uns mit Wertschätzung. Dabei sind alle bereit, Verantwortung für unsere Schule, für unsere Umgebung und für unsere Umwelt zu übernehmen. Wir respektieren unterschiedliche Kulturen und Weltsichten und stehen damit für Toleranz und Anerkennung von Diversität. Wir identifizieren uns explizit mit freiheitlich-demokratischen Werten auf Basis der Grundrechte.

Fachliche Schwerpunkte an unserer GyO (zum Ausklappen drücken)

Fachliche Schwerpunkte an unserer GyO

Im Rahmen der Schwerpunktsetzung in der Oberstufe in unserem Kursangebot führen wir die bereits in der Mittelstufe angebotenen Vertiefungen fort: Wir bieten ein umfangreiches fundiertes Fremdsprachen-Angebot: Neben ENGLISCH- und FRANZÖSISCH-Leistungskursen können Grundkurse in Französisch und LATEIN als fortgesetzte, in SPANISCH sogar als fortgesetzte und neu aufgenommene Fremdsprache angewählt werden. Eine Reihe von Austauschprogrammen und Sprachenfahrten sowie die Möglichkeit des Erwerbs von international anerkannten Fremdsprachenzertifikaten in Kooperation mit dem Institut Français und dem Instituto Cervantes runden dabei das Angebot ab.

Im MINT-Bereich bieten wir mit den drei Leistungskursen MATHEMATIK, PHYSIK und BIOLOGIE eine breite Auswahl. Im Rahmen der unterrichtlichen Arbeit kooperieren wir mit außerschulischen Institutionen wie der Universität Bremen oder dem Forschungszentrum Marum. Bei Wettbewerben wie Jugend forscht oder der Mathematik-Olympiade erzielen unsere Schüler*innen regelmäßig regionale und überregionale Erfolge.

Einen traditionell hohen Stellenwert haben auch die musischen Fächer KUNST und MUSIK mit den entsprechenden Leistungskursen. Kooperationen mit dem Bremer Barockorchester und der Deutschen Kammerphilharmonie sowie diverse Praxis-AGs ergänzen das Angebot. Darüber hinaus können sich Theaterinteressierte im Grundkurs Darstellendes Spiel ausprobieren. Höhepunkte der künstlerischen Arbeit sind regelmäßig große Musical-Aufführungen, Konzerte, Theaterabende und Kunstausstellungen.

Allgemeines zur Einführungsphase (1. Jahr in der Oberstufe)

Der Unterricht erfolgt zum großen Teil im Klassenverband und wird durch die individuelle Belegung von Wahlpflichtkursen ergänzt. Die Klassen werden der Wahl der späteren Profile entsprechend zusammengestellt. Die Schüler der E-Phase erhalten über das Schuljahr 35 Wochenstunden Unterricht. Deshalb findet ein Teil des Unterrichts am Nachmittag statt. Neben den 19 Stunden Klassenunterricht muss je einer der folgenden Kurse gewählt werden:

zwei Naturwissenschaften (Biologie/Chemie/Physik) – (Bio/Phy jeweils Pflicht bei entsprechender LK-Belegung)
ein musisches Fach (Kunst/Musik/Darstellendes Spiel) – (Kun/Mus jeweils Pflicht bei entsprechender LK-Belegung, Dar Pflicht für Profil-LK Deutsch)
eine dritte Gesellschaftswissenschaft (Geographie verpflichtend für Profil-LK Biologie; Wirtschaft verpflichtend für Profil-LK Englisch/Global Issues und LK Mathematik / Religion)

Dazu werden weitere Kurse im Umfang von mindestens vier Wochenstunden gewählt, wobei kein Fach doppelt belegt werden darf. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, bei Bedarf einen Förderkurs in den Kernfächern Deutsch, Englisch oder Mathematik zu belegen, um vorhandene Kenntnisse zu festigen und eventuell bestehende Lücken aus der Sekundarstufe I aufzuarbeiten. Diagnosetests am Ende der 9. Klassen unserer Schule geben bereits Hinweise darauf, ob die Belegung eines Förderkurses sinnvoll bzw. notwendig wird. Den Umfang des Fachunterrichts im Detail ist aus der Stundentafel der Einführungsphase ersichtlich (s.u.). Nach erfolgreichem Abschluss der Einführungsphase erfolgt die Versetzung in die Qualifikationsphase.

Einige Schüler verbringen in der Einführungsphase einige Monate an einer Schule im Ausland. Hierfür muss für den Zeitraum der Abwesenheit ein Antrag auf Beurlaubung an die GyO-Koordination gestellt werden, der bereits detaillierte Informationen zu den schulinternen Rahmenbedingungen bietet.

Wird ein Auslandsaufenthalt in der Einführungsphase oder im ersten Jahr der Qualifikationsphase ins Auge gefasst, ist die Teilnahme an der entsprechenden Informationsveranstaltung verpflichtend. Vorab können sich interessierte Eltern und Schüler:innen bereits durch das behördliche Merkblatt zu Auslandsaufenthalten eine erste Orientierung zu den Rahmenbedingungen verschaffen.

Antrag auf Beurlaubung

Merkblatt der Behörde zu Auslandsaufenthalten

Stundentafel der Einführungsphase (zum Ausklappen drücken)

Im Schuljahresschnitt werden in der Einführungsphase 35 Wochenstunden belegt.

Klassenunterricht

Lernbereich/Fach	Stunden
Deutsch	4
Englisch	4
Mathematik	4
Geschichte	2
Politik	2
Sport	2
Methodenunterricht	1
Summe (Wochenstunden)	19

Wahlpflicht-Kurse

Lernbereich/Fach	Stunden
Biologie/Chemie/Physik (2 von 3 Kursen à 3h)	6
Musik/Kunst/Darstellendes Spiel (1 von 3 Kursen à 2h)	2
Geographie/Wirtschaft/Religion/Philosophie (1 von 4 Kursen à 2h)	2
Summe (Wochenstunden)	10

Wahl-Kurse

Lernbereich/Fach	Stunden
eine weitere Fremdsprache	3-4
eine 3. Naturwissenschaft	3
Religion	2
Geographie	2
Wirtschaft	2
Informatik	2
Kunst	2
Musik	2
Darstellendes Spiel	2
Förderunterricht im Kernfach (nur bei Bedarf)	1
Summe (Wochenstunden)	6-8

Die Bildungsbehörde informiert hier über den Übergang in die Oberstufe.

Allgemeines zur Qualifikationsphase (2. & 3. Jahr in der Oberstufe)

Der Unterricht im 2. und 3. Jahr der Oberstufe (Jahrgänge Q1 und Q2) erfolgt in 11 Wochenstunden in festen Gruppen, den sogenannten Profilen. Jedes Profil besteht aus einem Leistungsfach (LK, fünfstündig) und zwei Grundfächern (GK, jeweils dreistündig); dazu kommen im Jahrgang Q1 vier Stunden Pro-jektarbeit (prj), davon drei Stunden Selbstlernzeit. Der übrige Unterricht in einem weiteren Leistungsfach (ebenfalls fünfstündig) und den restlichen Grundkursen (i. d. R. dreistündig) erfolgt im Kurssystem.

In der Q-Phase müssen Kurse im Umfang von insgesamt 34 Wochenstunden pro Schuljahr belegt werden. Dies bedeutet, dass nicht alle in der Einführungsphase belegten Fächer fortgesetzt werden müssen. Die folgende Tabelle zeigt die am Kippenberg-Gymnasium angebotenen Profile und Leistungskurse:

Profile

Profil A: Deutsch

Titel: „Kommunikation und Kultur“

Grundkurse im Profil: Darstellendes Spiel & Politik

Profil B: Englisch

Titel: „Cultures in Context“

Grundkurse im Profil: Deutsch & Politik

Profil C: Englisch

Titel: „Global Issues and Human Resources“

Grundkurse im Profil: Biologie & Wirtschaft

Profil D: Mathematik

Titel: „Welt der Mathematik – Mathematik der Welt“

Grundkurse im Profil: Deutsch & Wirtschaft

Profil E: Biologie

Titel: „Wissenschaft vom Leben – lebendige Wissenschaft“

Grundkurse im Profil: Deutsch & Geographie

Zweite Leistungskurse

Englisch

Französisch

Kunst

Musik*

* auch zusätzlich als 3. Leistungskurs anwählbar

Geschichte

Mathematik

Physik

Stundenanzahl & Mindestbelegung (zum Ausklappen drücken)

Stundenanzahl

Leistungskurse sind 5-stündig
Grundkurse 3-stündig
betreute Projektarbeit (Q1) und Auflagenkurse Philosophie & Religion (in der Q2) 2-stündig

Belegt werden müssen in der Qualifikationsphase:

Deutsch
Mathematik
Eine fortgesetzte Fremdsprache (z.B. Englisch, Latein oder Französisch)
Eine Naturwissenschaft
Geschichte (mindestens ein Jahr; bei nur einem Jahr noch ein weiteres gesellschaftswissenschaftliches Fach durchgängig)
Kunst, Musik oder Darstellendes Spiel (mindestens ein Jahr)
Sport
Projekt (Q1)
Religion oder Philosophie (Q2, falls nicht schon in der Q1)
falls keine 2. Fremdsprache in Sekundarstufe I: Eine neue Fremdsprache

Für das Abitur sind in vier Fächern Prüfungen abzulegen, deren Ergebnisse neben den Leistungen aus allen Leistungskursen, aus weiteren Grundkursen der Q-Phase und Projektarbeit in die Abitur-Durchschnittsnote eingehen.

Eine sehr gute Betreuung und eine hervorragende fachliche Ausbildung stehen am Kippenberg-Gymnasium im Zentrum der pädagogischen Arbeit in der Oberstufe, damit alle unsere Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zum Abitur optimal begleitet und auf ihren weiteren Ausbildungsweg in Studium und Beruf vorbereitet werden.

Derzeitiger Stand der Informationen
November 2020